akry: (16 tons)

На фоне продолжающейся америкомахии и споров, мог ли себе ребёнок нанести повреждения, вспомнил своё детство. С любящими родителями, с бабушкой и дедушкой, следящими, «чтобы внучик не убился» ©, я навлекал на свою тушку столько экстрима, что любого обмудсмена хватил бы кондратий.

Среди «подвигов Гераклюкоса»:

  • Сделать аналог напалма и плеснуть его в костёр, «чтоб вспыхнуло». При этом развести костёр на пригорочке и предусмотрительно встать ниже по склону, чтобы потекло именно туда, на мои голые ноги.
  • Прокатиться со старшим мальчиком на багажнике велика и сунуть ногу в колесо. Месяц в больнице, это очень развивает.
  • Прыгать отовсюду: с деревьев, гаражей, окна второго этажа.
  • Растягиваясь на шпагат, подвывихнуть ногу в тазобедренном суставе. Прощайте, три месяца летних каникул.
  • Соорудить из старого трансформатора, проводов и отвёртки, электросварку hand-made, опробовать её и потом долго ловить зайчики в глазах, глядя на оплавленные останки отвёртки.
  • Проводить опыты со смесями на основе селитры, поразиться эффекту, попробовать потушить водой, поразиться отсутствию эффекта, потушить бабушкиной шапкой. Прощай, крышка от пианино. Прощай, шапка.
  • Ехать на роликах на тренировку по айкидо, увернуться от толпы, сделать кульбит и приземлиться на асфальт на незащищённые колени. Экзамен на пояс был волнующим и кровавым, почти как в голливудском кино.
  • …и многое, многое другое.

Что характерно, мои сотоварищи не особо уступали мне в прыткости. Да и каждый из читающих это наверняка припомнит не одну подобную историю про себя. Как ни странно, мы выжили. И наличие синяков, ссадин, царапин на каком-то другом ребёнке меня совсем не поражает. 

Всё это ни разу не отменяет того, что насилие случается и за него нужно наказывать. Всякое бывает. Давайте просто по синякам не делать далекоидущих и скоропалительных выводов.


Процитировать в LiveJournal! Процитировать в LiveInternet! Процитировать в Twitter! Добавить блог в GoogleReader!    

akry: (16 tons)

У Сухомлинского читаю задачи, которые он давал детям лет 7-8. 

1. «Соколы и дубы». Прилетели соколы, сели на дубы. Если по одному сядут на дуб, то останется один сокол, если по два, то останется один дуб. Сколько всего соколов и сколько дубов?

2. «На пастбище»: два мальчика пасли овец. Если первый отдаст второму одну овцу, то у них станет поровну. Если второй отдаст первому овцу, то у первого будет овец в два раза больше, чем у второго. Сколько у каждого овец?

3. «Сколько гусей?». Летит стая гусей, а навстречу им гусь. 

— Здравствуйте, сто гусей, — говорит он.

— Нет, нас не сто, — отвечают гуси. — Если нас столько, как есть, да ещё столько, да полстолько, да четвертьстолько, да ещё ты, гусь, — лишь тогда будет сто. — Сколько всего летело гусей в стае?

4. «Головы и ноги»: во дворе ходят куры и прыгают кролики, всего 10 голов и 24 ноги. Сколько всего кроликов и сколько кур?

5. «Сколько шаров?»: в мешке — 10 жёлтых шаров, 10 красных, 5 зелёных и 5 чёрных. Возьми с закрытыми глазами самое малое количество шаров, но чтобы ты был уверен, что взял 7 шаров одного цвета.

Задачи 1, 2 и 4 быстро решаются системами уравнений. но откуда у первоклашек системы уравнений? С какого класса их дают? Задача 3 требует деления на дробное число, что тоже неплохо для юного возраста. А пятую задачу я просто не понял.

++ Большим дядям и тётям: попробуйте решить эти задачки без бумажки, в уме. 

Процитировать в LiveJournal! Процитировать в LiveInternet! Процитировать в Twitter! Добавить блог в GoogleReader!    


April 2017

S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Aug. 3rd, 2025 08:02 pm
Powered by Dreamwidth Studios